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不忘初心 方得始终

发布日期:2020-06-09 04:57   来源:未知   阅读:

不忘初心  方得始终

??“国培计划(2018)”湖北省乡村教师访名校项目小学道德与法治培训

 

教育不仅要发展人的脑子,更要化育人的心灵。真正的道德教育不是说教式的知识灌输,不是评判式的观念仲裁,也不是约束式的行为控制,而是个体需要和社会需要的融合。2018年9月21日上午,厦门第二实验小学综合组教师与湖北省小学道德与法治“国培培训班”的老师们围绕“提升品德教育实效性”进行了面对面深度展示与交流。

    厦门第二实验小学一直致力于品德教学“生活化”策略研究。教学中,如何利用学生已有的生活经验、解决生活问题、生成生活智慧?展示交流的两堂课是我校研究的一个缩影。

第一节李晓弘副校长为大家执教五年级《认一认祖国政区》。上课伊始,李老师和孩子们漫谈旅游去过的地方,降低门槛,颇具“生活化”的导入方式,打开了孩子们的话匣。地图对比、“校园?年段?班级”管理概念类比,学生们自觉发现行政区的层级性以及划分的重要性。如何进一步巩固行政区的相关知识?李老师通过小组合作阅读地图、发现问题,在交流中观点碰撞,学生自主学习、质疑、“还评价”的权利展现得淋漓尽致。随着课堂的进行,生活中鲜活的例子再被引入课堂:闽南语,戏剧,菜系,车牌等,书上的知识与生活经验相结合,设计巧妙,认识行政区的名字与简称不再枯燥乏味,而琅琅上口的《祖国行政区儿歌》,有趣的“找朋友”游戏环节,也让学生在轻松的学习情境中,不仅理解了政区知识,更加深了对祖国的认识与热爱。

第二节宋波老师执教《家乡人生活的变化》。宋老师学生依据学情,课前就鼓励孩子们走出课堂,分组调查,从“衣”“食”“住”“行”“用”几个方面感悟家乡的变化。通过实践走访,各小组可谓是有备而来,课堂也呈现出了不一样的景观:有的小组带着古朴衣物做比较;有的通过照片,数据做汇报;还有的请来了组员的父亲母亲、祖父祖母两代人,学生们通过与嘉宾的问答,进一步感受到了家乡人生活的变化。各个小组多样的交流展示,让学生们直观地感受到了厦门这些年发生的沧桑巨变,餐桌越来越丰盛,住的越来越宽敞,出行越来越便利,生活越来越精彩!

最后李晓弘副校长怀着深深的教育情怀,围绕着“不忘初心 方得始终”与湖北省骨干教师分享了《如何提升品德教育的实效性》专题讲座。她通过“一个问题”、“一个故事”、“一个课例”串联,生动地介绍多元评价新视角、体验教育的新魅力,并提出我们的品德教学应该回归童趣、回归学生经验、回归生活需要、回归人的发展,让学生在体验中感悟,以此促进内化感悟,才能让童年学习经历获取的正能量保存在成长的深处,发挥着核心的作用,滋养着人生这棵参天大树。李老师强调,作为一位教师,我们要更加深入地思考,不忘品德教育的初心,真正的做到“把课堂还给学生”。湖北的客人们感慨:二实小的幸福课堂,是真实、开放、灵动的课堂教学,这才是可学可用的教学理念。深切感受到李老师作为一名品德教师的教育情怀和教学智慧,分享的教学策略更是让我们与会老师受益良多。

 

 

报道:吴若盈 黄智明

拍摄:黄冬敏 黄智明

                                                                                                                                                                           审核:李晓弘

 

 

 



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